虽然大家可能对程序设计(也就是编程)、程序员(或者软件开发工程师)有一些听闻，但实际上真正了解少儿编程的并不多。
以Scratch为例进行展示(后面通篇默认都以Scratch为基础工具)。Scratch是MIT研发并开放的一个儿童图形化编程的工具平台。可以在web上进行操作和分享，也可以下载到计算机本地。孩子和大人都可以使用它，来制作动画贺卡，制作游戏，制作音乐，制作各种他们可以用编程完成的任务。非常的酷炫，所以也有人说，会编程的孩子未来就像摇滚一样，在孩子他们的群体中。
Scratch是一个图形编程的工作方式，非常适合孩子作为编程的启蒙编程语言来学习，因为它的编程语言设计，相比较专业计算机语言而言，就是一个简版——对于儿童起步而言，刚刚好。
孩子懂得这些指令的基本含义之后(他完全可以探索式的尝试，弄懂大部分简单指令的含义)，他就可以把中间的指令拖拽到右边，享受他控制小猫咪的乐趣，创造一些活动场景和游戏的乐趣——这些就是编程过程。
所以这个儿童编程的过程，不是像我们软件开发工程师那样，对着符号化的计算机语言来工作。而是面向一个图形化界面，面向一个具有丰富角色和操作性的、能够让他控制全部的新游戏。少儿编程就像一个创世纪的游戏一样。孩子可以通过Scratch把自己的想法做成生动的游戏、动画、情景剧变现出来，让孩子明白学习编程，不只是玩游戏，更重要是逻辑思维的训练，各学科综合知识的运用等能力。