编程是孩子锻炼思维的工具

在电影《教父》中有这么一段话“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运”。虽然是一句电影台词，但是它已经道清了人和人之间的不同的地方。我们人生其实就是一个不断选择，遇到问题，想办法解决问题的过程。这个解决问题的能力核心就是思维能力。

现实生活中，经常会遇到有些人描述事情颠三倒四，语无伦次，无法将事情整理清晰更谈不上解决问题。因为他们欠缺逻辑思维能力的培养。孩子在6岁左右开始逐渐形成逻辑思维，但是逻辑是很抽象的，当中的推理和因果关系可以很多元。

少儿阶段没有实物协助是很难让小朋友理解逻辑的，更谈不上培养，而少儿编程正是通过可见的图像、工具、运行结果展现出可视的因果关系，让孩子尝试梳理抽象的逻辑思维，通过实践把抽象思维具象化地表现出来。有些家长会说数学就是锻炼逻辑推理的法宝，但试问我们大人都很难把现实问题用数学的形式进行理解和分析，何况小朋友。相反，少儿编程通过图像等‘实物’能把难想象的数学逻辑展现出来，也加强小朋友的数学理解能力。

正如乔布斯所说：“学习编程教你如何思考，……我把计算机科学看成基础教育，每个人都应该花1年时间学习编程。”