四川南充少年军校学院

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成都读少年警校,结合认知行为训练

2024-04-14 02:00:01  1189次浏览 次浏览
价 格:面议

控制型

担心:羞辱;批评;意外。

相信以下能避免担心发生:把握自己;把握局势;把握周围的人。

优点:领导能力;组织能力;坚持不懈;;守规则。

缺点:僵化;没有创造力;冲动或社会隔离。

收获意外的反应:反叛;抗拒;挑战;沮丧。

造成结果:别人不愿与之交往或靠近;感到拘谨。

力争型

担心:无意义;无关紧要。

相信以下能避免担心发生:做得更多;比别人好;保持正确;让自己更有价值、竞争力。

优点:有见识;坚持不懈;社会责任感;能把事情做好;理想主义。

缺点:工作狂;超负荷;太投入;把太多责任揽上身。

收获意外的反应:觉得力不从心和愧疚;撒谎以避免评判。

造成结果:招架不住;时间不够用。

面对逆反学生该怎么办

首先,了解他们的家庭状况,分析原因,与父母沟通,形成叛逆心理的原因,是否是父母的高压政策,是否是父母盲目与邻里孩子比较,攀比使孩子没有自信,既然你说我不能,我就不能。如果,和其他父母分享一些教育孩子的案例,好的做法,从改变父母自己做起。

多与青少年沟通,发现他们的爱好,发现他们的特点,增强他们的长处,在班级活动和团体活动中保持孩子的进取兴趣,不要给孩子贴标签。把你的心放在心里,点燃你孩子的想象力,巧妙地设置一个陷阱,激发孩子对知识的渴望,为他人思考,并在孩子的心中植入一种责任感。我想孩子们有自己的专长,有的擅长跳绳,有的擅长竹排舞,有的擅长节奏,有的擅长打乒乓球,有的擅长打篮球,有的记忆力好,所以我请他帮我记起来。总是提醒我课外活动小组是丰富多彩的,孩子们在活动中表现自己。我喜欢拍他们的照片,记录精彩的时刻,在特别的日子里送给他们。

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