四川南充少年军校学院

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成都读警校,结合认知行为训练

2024-04-13 08:00:01  1051次浏览 次浏览
价 格:面议

青少年厌学的现象越来越普遍,他们不愿意学习,提到学校、学习、上课就烦,在学习过程中很被动,感觉学习生活单调、没意思,把学习当作一种沉重的负担。

面对孩子这种负面的情绪,除了指责,你是否有想过是孩子存在心理问题?

控制型

担心:羞辱;批评;意外。

相信以下能避免担心发生:把握自己;把握局势;把握周围的人。

优点:领导能力;组织能力;坚持不懈;;守规则。

缺点:僵化;没有创造力;冲动或社会隔离。

收获意外的反应:反叛;抗拒;挑战;沮丧。

造成结果:别人不愿与之交往或靠近;感到拘谨。

取悦型父母

教会孩子及自己不再只关注别人的需要,照顾到自己,学会表达自己的想法、感觉和要求,而又不期待别人与他们想的一样,就会受益无穷。

力争型父母

尽力抛开自己凡事都要正确并的要求,尝试走进孩子内心,去发现对孩子更重要的事,他们就会更有效。

记住十件事:不要让爱失去理智,不要让孩子总是围着你的思想转,不要总是被父母的限制孩子,不要用自己的标准来评价孩子,不要强加给孩子他们的利益,不要为他们的错误付出代价,不要用分数来衡量孩子,不要总是强调这一点。判断他们的弱点,不要碰叛逆的孩子。努力,注重引导,不培养孩子的虚荣心,不计划孩子的生活,让他去探索。

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