在中国的教育体系中，中高级职称是衡量教师、科研人员等专业技术人才水平的重要标志。中高级职称的评定，通常是根据个人的学历、工作经历、业绩成果、学术水平等多方面因素综合评估而来，是对专业技术人员专业技能和职业素养的肯定。
高级职称是专业技术人才中的别，通常被称作“副高级职称”。在评定高级职称时，需要申报人具备更加深入的专业技能、学术水平和丰富的实践经验。高级职称的评定对于专业技术人员来说，是对自己专业技能和职业素养的认可。
评高级工程师要确定的就是人才自身是否符合高工职称评审的条件，如果人才连高工职称基本的申报要求都没有满足的话，那么也就不用想后面评上高级工程师职称的操作了。
对于工作多年的工程人而言,评高级职称对于他们来说还是比较重要的。评上高级职称,不止是为了荣誉或者面子上好看,而是能够给自己带了很多实惠,这也是为什么大家会这么争取评职称的原因。
高级职称是专业技术人员晋升的必由之路，尤其是在行政事业单位的体制内人员，包括教师、医护人员、科技工作者等等。有些事业单位的中层或高层领导的行政级别待遇还不如高级职称人员，为了获得更好的待遇，他们也积极地向高级职称进军，更增加了评聘的难度。