台州职业中等学校

主营:五年制全日制大专

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台州市中专学校电子商务2,3五年制招生,录取无分数

2020-06-30 03:07:04  627次浏览 次浏览
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2020年杭州下沙高教园职高部开设全日制初中毕业生五年一贯制高级应用型人才培养班,开设专业有:人工智能应用、机电一体化、汽车检测与维修、数字媒体技术、建筑工程设计、建筑装饰设计、艺术设计、康复护理、学前教育、电子商务与网络技术、金融财会、工商企业管理、空中乘务、人物形象设计等专业,提前报名优先录取,招满截止。微信咨询hz114px

全日制五年一贯制高级应用型人才培养2020招生简章

办学特色:五年一贯制(2+3)专本连读)

五年一贯制(2+3)专本连读)教育项目,是为有志青年学生量身定制的教育品牌

全日制五年一贯制(2+3专本连读)教学模式为初中毕业直升对接高校成教或全日制高职院校的自主招生、通过专本连读获得自考专升本文凭的教育品牌,这一教育模式避免了激烈的全国高考竞争环节,通过高技能+学历形式组织入学学生全日制学习技术,对于许多不擅长或不爱好基础理论学习而不甘自弃,立志圆大学梦,并渴望事业走向成功的青年学生来说,本教育品牌可谓是量身定制的选择。通过五年学习,毕业生将成为高素质的高级应用型人才,其社会受欢迎程度会往往超过一般本科院校的毕业生。值得注意的是,当代正处在前沿科技和各种知识爆炸式发展时代,在职场竞争中,不但对就业人员技能的要求越来越高,而且其学历层次要求更迫切,因而比拼学历高低已经成为时尚,为了避免毕业生踏入职场的步就输与他人,必须鼓励学生以专本连读的形式获得本科文凭,这样毕业后就会大大增加就业、创业的竞争实力,在跨向社会的步便占尽先机,行稳致远,本教育品牌培养目标定位为高技能加专升本本科学历。

通过现代学徒制模式,用现代工匠的培养要求,严格培养学生的高技能,是本教育品牌的技能培养要求

本教育品牌以高技能培养为重点,但是许多技能的培养必须在进入高中的年就要务实基础,并用现现工匠的要求,严格进行循序浙进的培养。因而高中阶段如放任自流,到了高中毕业再进行培养,似乎有些半路出家,显然没有系统性学习培训,许多高技能便不可能学深学精,可见本教育品牌通过五年一贯制的技能培养的体系设定符合高技能培养的规律,是培养大国工匠的途径。

毕业生掌握了高级应用型技能就业火爆

学校在智能制造、机器人设计制作与应用、汽车工程、工业艺术设计、电子商务、建筑技术等诸方面教学实力雄厚,由于毕业生掌握了当代前沿技术,必然成为名企中坚中量,学校与库卡机器人上海公司、北京精机、长安福特、上海大众、东风裕隆、浙江金固股份、浙江津上精机、浙江元通汽车云服务和浙江四喜信息集团、万色城电商集团、建筑装饰公司、各行业协会等国内200余家大型企业进行人才委培合作,订单式培养,为业形势火爆,薪酬会高于普通大学毕业生。

毕业生掌握当代前沿高技术,创业实力强劲,创业成功概率高

引人注目的是,我校坐拥了当代制造业和互联网加等各种前沿科技的培养实力,学生掌握了当代前沿科技,有志在本校和本校所属的“万色之光”大学生轻创业孵化中心或在大杭州自主创业,还能梦园杭城,使自己的青春焕发出绚丽的光彩!

办学特色:五年贯制(2+3专本连读)

注重学生的家国情怀教育、纪律教育和感恩的情操教育

学校通过系统的德育教育,使学生具有爱国爱校的思想情感,对国家感恩、对学校感恩、对父母感恩;学校纪律严明,强调规矩,实行半军事化管理,使学生养成良好的学习习惯和遵纪守则的行为习惯。

党建工作扎实

学校扎实推进党建工作,一批批学生光荣加入了中国共产党,由于具备了党员的品质素养,这些学生人展的潜力巨大,学校每年开设业余党校和建党积极分子培训班,许多积极要求上进的学生得到了锻炼和培养。

学生文体活动丰富多彩

学校每年元旦文艺会演精彩纷呈,元旦会演成了全校师生的嘉年华。

把高质量的技能大赛设定为每年重要教学环节

学校每一年的技能大赛起点高,技术比拼的难度大,广大学生人人争先,一展技艺,每年的技能大赛成了学校的金名片。学校参加了第八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛,勇夺二等奖。

生活设施配套齐全

校内学生公寓2-4人间,内设有独立卫生间、空调、热水器、冰箱、洗衣机等。

本教育品牌依托和参与培养的院校

杭州电子科技大学

该校坐落于历史文化名城杭州市,是一所电子信息特色突出,经营学科优势明显,工、理、经、管、文、法、教等多学科相互渗透的教学研究型大学,是浙江省批重点建设的高校。学校拥有本科教育、研究生教育、留学生教育、继续教育等多种教育层次与形式并在的人才培养体系,办学规模、水平、质量和效益等各项指标均位于浙江省高校前列。

杭州科技职业技术学院

该校是杭州市人民政府主办的全日制普通高等职业院校,办学特色鲜明,师资实力雄厚,实训设施先进,教学模块成熟,学校以高质量的教学质量和技能培养传承在省内外独树一职。该校的智能制造的教育理念和教育模块处于国内地位,由于德国西门子在该校设立了培训鉴定基地,建成了德国KUKA机器人技术应用中心、德国AHK认证中心,被命名为KUKA华东教学研究院,从而使该校迅使成为国内高职院校中智能制造人才培养领域的领航学院。

前沿科技教育集团

该校是一个在中国名校浙江大学孵化出来的教育单位,在浙大校区培育达八年之久,在从事省校合作教育项目期间,由浙江大学名师兼任学科带头人,在智能制造、机器人、无人机、轨道交通、3D打印、游戏开发与虚拟技术以及电子商务等互联网+的前沿技能方面教学实力较强、实训设施先进、办学特色鲜明。学校秉承了浙江大学“求是创新”的优良教学传承,培养高质量的应用型人才,为省内外经济社会发展作出应有的贡献。

专业技能介绍

人工智能应用:人工智能是引领新的一轮科技革命产业变革的战略性前沿技术。英国帝国理工大学是主席访英国时专程参观的大学,在人工智能技术处于国际地位。帝国理工大学和杭州携手成立了“帝国先进技术研究院”,指定我校为国内唯 一的基础人才培养单位。本专业为大数据智能、跨媒体计算、自动无人系统、虚拟技术、智能健康、类脑芯片等前沿产业培养基础型、未来型人才,学生在校期间,学到掌握人工智基础技术之后,即进入下沙新加坡科技园的“帝国先进技术研究院”进行人工智能高端技术培养.

机电一体化:在当代,中国制造业正面临着淘汰落后产能、提高生产效率的转型升级的关键时刻,机电一体化专业中的数控技术,机器人的制造与使用技术及智能模具设计等,正好助力中国制造业向制造强国挺进,本专业将联合华东KUKA研究院(KUKA原德国机器人公司)、浙江省机器人协会联合打造,毕业生将首先进入外资企业及重要的国内大中型企业工作。

(数控技术方向、机器人技术及维护方向、智能模具设计方向、无人机技术方向)

数字经济(大数据云计算智慧城市设计):实体经济和数字经济的融合发展,其中包括大数据、云计算及智慧城市设计的应用,即工业化和信息化的融通发展,已经成为国家重大的发展战略,是社会经济转型的重要手段和巨大的经济增长极,在这个技术领域,杭州一直走在国内前面,这一新型产业有着巨大的人才需求,就业形势在各行各业中处于地位。

数字媒体技术:随着中国经济的转型升级,许多互联网新技术,新业态不断涌现,我校作为“浙大旭日科技公司的游戏开发和虚拟技术培养推广中心”将聘请浙大相关专家,教授组织教学,毕业生主要从事IT行业及影视、娱乐游戏、广告设计等文化媒体行业,薪酬普遍高于普通行业。(动漫设计方向、游戏开发方向、虚拟技术方向)

汽车检测与维修:中国汽车工业长期处在世界的前列,每年两千多万辆的汽车销售,会统统进入汽车后市场,市场潜力巨大,人才需求旺盛,本专业将由浙江大学车辆研究所大力扶持,由浙江大学汽车产业平台及修理厂的技术总监作为技术带头人,毕业生要求具有开办汽车修理厂的技术水平,就业、创业机会多于其他专业。 (含新能源汽车方向)

艺术设计:艺术设计专业的技能社会应用十分广泛,不但此类专业人才便是企业的策划师还是现代文化创意产业的主打技术,本专业将由杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计专业教授组织教学和设计总监参与技能实训工作。毕业生在各行业从事新产品的创新设计与研发、展示、包装设计与视觉传达设计工作,就业非常火爆。(面平广告设计方向、产品设计方向、工业设计方向

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