2、是造型基础教育发展的需要。造型基础教育是随着人们对形态本质认识的深入而发展的。本文在造型基础的层面上系统的论述尺度因素，把尺度因素纳入到造型基础现有的研究框架中，有利于培养综合把握材料、结构、工艺、形体和尺度等造型要素的能力。
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